veelgestelde vragen

Algemeen:

Per schooljaar zijn er 6 blokken tekenles, elk bestaande uit 6 lessen met een eigen thema. In een schooljaar zijn er 36 lessen in totaal.
Tijdens vakanties en feestdagen zijn er geen reguliere lessen, de blokken zijn hieromheen gepland. Speciaal voor kinderen die op les zitten, broertjes, zusjes en vriendjes, worden soms tekenschool reisjes en losse workshops georganiseerd in de schoolvakanties!
Dit kan zeker en is ook aan te raden, mocht je kind zijn tekenkunsten willen ontwikkelen. Eén blok meedoen kan natuurlijk ook en is leuk om het even te proberen, maar na 6 lessen kun je helaas niet ineens beter tekenen. Oefening en herhaling met leuke en uitdagende opdrachten is de enige manier om talent te ontwikkelen en dit heeft tijd nodig. Na opgave kan je kind zoveel blokken meedoen als hij/zij wil. Je hoeft je hiervoor niet steeds opnieuw op te geven. Voorwaarde is natuurlijk wel dat je kind de lessen leuk vindt!
Ongeveer twee weken voor de start van een nieuw blok ontvang je een mail met informatie over dit nieuwe blok. Doorgeven dat je kind wil stoppen met tekenles kan heel gemakkelijk door een reactie op deze mail. Let op! Geef op tijd door dat je kind wil stoppen met de lessen. Uiterlijk op de dag van de laatste les van het blok dat je kind op dat moment volgt, tenzij anders aangegeven in de betreffende mail. Zo krijgen kinderen die op de wachtlijst staan de mogelijkheid om deel te nemen aan het volgende blok. Bij geen gehoor gaan we ervan uit dat je kind op tekenles blijft en wordt het volgende blok per factuur in rekening gebracht. Afmelden voor tekenles kan alleen per mail door een ouder/verzorger, zodat er geen verwarring kan ontstaan.
Door de opzet van de lessen in blokken is dit helaas niet mogelijk. Dit zou betekenen dat jouw kind de helft van de lessen mist en er tijdens deze lessen een plekje vrij is in de groep.

Voor wie:

Goed kunnen tekenen is absoluut geen vereiste om op tekenles te gaan! Je komt op les om te leren en daarnaast is plezier in tekenen veel belangrijker. Vindt je kind tekenen leuk? Dan is hij/zij van harte welkom!
Dit is helaas niet mogelijk omdat de leeftijdsverschillen binnen de groepen anders te groot worden. De groepssamenstelling moet ook leuk blijven voor de oudere kinderen die al op les zitten. Zodra je kind in groep 3 zit is hij/zij van harte welkom in de jongste groepen! Zit je kind nu in groep 2? Dan kun je hem/haar hier alvast voor opgeven door te mailen naar: hallo@dekleinetekenschool.nl Vlak voor, of direct na de zomervakantie ontvang je dan een mail met informatie over het nieuwe schooljaar en een uitnodiging voor een proefles.

Inhoud lesblokken:

We doen van alles tijdens de tekenlessen! We tekenen niet alleen maar dit is wel de basis voor de lessen. Tekenen komt terug in alles wat we doen, vandaar de naam tekenles. Eigenlijk doen we alles op het platte vlak: tekenen, schilderen, druktechnieken en illustratie. Deze variatie houdt de lessen interessant en uitdagend voor de kinderen. Heel soms maken we een uitstapje naar iets meer driedimensionaal zoals het maken van een kijkdoos of een masker. Andere leuke creatieve dingen zoals bijvoorbeeld kleien of houtbewerking wordt niet aangeboden in de lessen.
Het thema wordt per blok uitgekozen door de groep, omdat ze graag iets specifieks willen leren of het thema wordt gekozen door de docent. We streven altijd naar vernieuwing binnen de thema’s en opdrachten, zodat de lessen ook voor de kinderen die langer op les zitten interessant en uitdagend blijven. Hetzelfde thema wordt daarom niet twee keer in één schooljaar aan dezelfde groep gegeven.
Ongeveer twee weken voor de start van het volgende blok wordt er gemaild met informatie over dit blok. Gebruikelijk wordt het thema/onderwerp ook in deze mail vermeld. Het kan voorkomen dat het thema/onderwerp van het volgende blok nog niet duidelijk is, omdat dit nog overlegd moet worden met de groep. Mocht dit zo zijn dan wordt het thema vaak in de laatste les met de kinderen besproken.
Door de opzet van de lessen in blokken is dit helaas erg lastig te realiseren. Er moet dan toevallig tijdens het blok met het thema dat jouw kind wil volgen plaats zijn in de groep van jullie voorkeur. Daarnaast zijn we van mening dat het aanbieden van een brede basis, een grotere bijdrage levert aan de ontwikkeling van de tekenvaardigheid van jouw kind.
Liever niet omdat dit vaak onnodige onrust veroorzaakt binnen de groep en dit de continuïteit van de lessen niet ten goede komt. Door het vrijblijvende karakter van de blokken ben je er natuurlijk wel vrij in om je kind af te melden voor een blok met een thema dat jouw kind niet leuk lijkt en weer op te geven wanneer hij/zij weer mee wil doen. We kunnen dan niet garanderen dat er gelijk een plekje is voor jouw zoon/dochter omdat zijn of haar plekje overgenomen kan zijn door iemand op de wachtlijst.

Groepssamenstelling:

Groep 3/4/5: maximaal 10 kinderen
Groep 5 t/m 8: 10 tot 12 kinderen, afhankelijk van de groepssamenstelling. Er wordt gekeken naar de zelfstandigheid van de groep en of iedereen een maatje heeft binnen de groep.
Groep 8/onderbouw middelbare: maximaal 12 kinderen
Middelbare scholieren: maximaal 12 kinderen
Meenemen van een vriend(in) kan eenmalig, alleen in overleg, ruim vooraf aan de les via de mail of WhatsApp en mits er plek is in de groep. Is de groep van jouw zoon of dochter helemaal vol? Dan is het helaas niet mogelijk om een vriend(in) mee te nemen.
Dat kan als er plek is in de gewenste groep bij de start van het volgende blok. Middenin een blok verhuizen is niet mogelijk. Als je kind wil verhuizen kun je dit per mail doorgeven, er kan dan direct gekeken worden of er plek is tijdens de start van het volgende blok. Zo niet komt je kind eerst op de wachtlijst. Omdat hij/zij al op les zit heeft je kind voorrang ten opzichte van kinderen die eventueel al op de wachtlijst staan en is dus als eerste aan de beurt zodra er een plekje vrij komt in de gewenste groep.

Gemiste lessen:

Als je kind niet naar de les kan komen, meldt hem/haar dan af via de mail of WhatsApp, zo weet de betreffende docent welke kinderen hij/zij kan verwachten en hoeven wij ons geen zorgen te maken als je kind niet komt opdagen tijdens de les.
Ja, een blok van 6 lessen wordt vooraf in rekening gebracht. Eventueel gemiste lessen zijn voor rekening van de ouder/verzorger.
Nee, in principe is dit niet mogelijk. De groepen werken aan verschillende opdrachten en thema’s en zitten over het algemeen vol. Daarnaast kan het administratief voor veel extra werk zorgen en in de groepen onrust veroorzaken als iedereen weleens een les in een andere groep volgt. Er zijn (meer dan) 12 groepen, reken maar uit hoeveel er kinderen op les zitten! Natuurlijk wordt er weleens een uitzondering gemaakt, bijvoorbeeld omdat een kind onvoorzien meerdere lessen uit een blok mist door ziekte. Dit gaat altijd in overleg via de mail of WhatsApp en kan alleen als er plek is in een andere groep.

Materiaal:

Nee, alle spullen en materialen die nodig zijn voor de lessen zijn op het atelier aanwezig. Heeft je kind mooie tekenspullen en wil hij/zij deze graag meenemen? Dan mag dit natuurlijk. Tijdens de eerste tekenles mag je kind een eigen dummie/schetsboek uitkiezen. In de lessen doen we hier regelmatig opdrachten in, laat je kind deze dus meenemen. Zo’n mooi gevuld schetsboek is natuurlijk hartstikke leuk voor later! Mocht je hem een keer vergeten, dan is dit niet erg. Er is altijd genoeg tekenpapier aanwezig op het atelier. Kinderen mogen thuis ook in de dummie tekenen.
Omdat we niet alleen tekenen met potlood, maar soms ook met houtskool of gaan schilderen is het handig om je kind niet de allernieuwste kleding aan te doen. Op het atelier zijn schorten aanwezig, kinderen die op de basisschool zitten dragen altijd een schort bij het werken met materialen die snel knoeien. Middelbare scholieren kiezen zelf of ze wel/niet een schort dragen. Ondanks het dragen van een schort is een ongelukje zo gebeurd. We kunnen daarom niet garanderen dat kleding helemaal schoon blijft tijdens de lessen. We werken voornamelijk met professionele materialen die niet altijd gemakkelijk uit de kleding zijn te wassen.